3月26日下午，省長(zhǎng)樓陽(yáng)生到我校調(diào)研“1331”工程推進(jìn)落實(shí)、本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整、“雙一流”建設(shè)情況。他強(qiáng)調(diào)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)“兩會(huì)”精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照省委、省政府決策部署，大力實(shí)施“1331”工程，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，切實(shí)提升我省高校服務(wù)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的能力和水平。副省長(zhǎng)曲孝麗，省政協(xié)副主席李曉波、謝紅參加調(diào)研。省政府秘書(shū)長(zhǎng)王純、省教育廳廳長(zhǎng)吳俊清、省財(cái)政廳廳長(zhǎng)武濤、省人社廳廳長(zhǎng)盧建明、省教育廳副廳長(zhǎng)級(jí)督學(xué)孫世新，我校黨委書(shū)記吳玉程、校長(zhǎng)黃慶學(xué)陪同調(diào)研。

化學(xué)氣相沉積人造金剛石項(xiàng)目是“1331”工程重點(diǎn)項(xiàng)目，主要利用煤層氣合成金剛石。在實(shí)驗(yàn)室，樓陽(yáng)生詳細(xì)聽(tīng)取我校材料學(xué)院于盛旺博士關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置、技術(shù)路徑、產(chǎn)品研發(fā)和應(yīng)用前景的情況介紹，稱(chēng)贊研發(fā)團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵性技術(shù)方面取得了重大突破，要求相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大支持力度，促進(jìn)科研成果本地轉(zhuǎn)化，加快優(yōu)秀成果工業(yè)化進(jìn)度，把我省資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在煤科學(xué)與技術(shù)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，樓陽(yáng)生察看了中試基地裝置模型，考察了實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)新型煤基化工產(chǎn)品研發(fā)方向、煤炭清潔高效利用關(guān)鍵技術(shù)、人才隊(duì)伍建設(shè)和科研成果轉(zhuǎn)化等情況。他對(duì)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人黃偉教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)給予肯定，要求相關(guān)部門(mén)協(xié)同發(fā)力，打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”，為發(fā)展差異化、高端化、大型化、循環(huán)化、市場(chǎng)化和環(huán)境友好型的現(xiàn)代煤化工提供科技支撐、作出更大貢獻(xiàn)。

隨后，樓陽(yáng)生主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取了我校推進(jìn)“1331”工程和本科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)吳玉程、黃慶學(xué)、李晉平、樹(shù)學(xué)峰及黨辦、校辦、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)研究院、礦業(yè)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院負(fù)責(zé)人出席匯報(bào)會(huì)。

黃慶學(xué)代表學(xué)校從堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力提升學(xué)校辦學(xué)水平；堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，創(chuàng)造重大科技成果，服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展三方面對(duì)我校在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，將“1331工程”作為辦學(xué)治校的重要指導(dǎo)思想和加速“雙一流”建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高質(zhì)量推進(jìn)所取得的成績(jī)進(jìn)行了匯報(bào)。最后，他表示，我校將緊緊圍繞“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的戰(zhàn)略部署，緊扣“1331工程”八大任務(wù)持續(xù)發(fā)力，集中力量攻關(guān)破題，努力在支撐山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方面取得新進(jìn)步、在高水平學(xué)科建設(shè)方面踏上新臺(tái)階、在獲批重大科研項(xiàng)目方面取得新進(jìn)展、在人才引進(jìn)和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新突破，為助力山西轉(zhuǎn)型發(fā)展做好“頂天立地”大文章，做出實(shí)實(shí)在在新貢獻(xiàn)，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的山西篇章。

座談會(huì)上，吳玉程在講話(huà)中說(shuō)到，按照省委省政府的要求，學(xué)校在辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面做文章，對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，對(duì)學(xué)科進(jìn)行了充分整合，與山西醫(yī)科大學(xué)成立了醫(yī)工聯(lián)盟，以期在醫(yī)學(xué)、信息、新醫(yī)務(wù)材料等方面加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取在未來(lái)幾年內(nèi)，學(xué)校在國(guó)內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域能有進(jìn)步和突破。圍繞山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和“1331”工程，學(xué)校積極推動(dòng)和山西一些大型企業(yè)如太重、太鋼等加強(qiáng)合作，尤其在鎂鋁合金方面。此外，學(xué)校和陽(yáng)煤集團(tuán)就清潔能源方面進(jìn)行溝通合作，利用學(xué)校在新能源材料方面的人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞煤做好文章。他還說(shuō)，“雙一流”發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)通過(guò)了初試，未來(lái)幾年還將迎來(lái)中考，最后還要通過(guò)大考，希望省委省政府在經(jīng)費(fèi)投入、人才政策、孵化研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面提供配套支持，使學(xué)?！半p一流”建設(shè)步伐走得更穩(wěn)更快。

礦業(yè)工程學(xué)院院長(zhǎng)馮國(guó)瑞、材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)王曉敏分別圍繞學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)調(diào)整進(jìn)行了匯報(bào)。

聽(tīng)取匯報(bào)后，樓陽(yáng)生指出，優(yōu)化高校學(xué)科設(shè)置、實(shí)施“1331”工程，是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的具體舉措，對(duì)于全面提升我省高等教育支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的能力，具有基礎(chǔ)性、牽引性、戰(zhàn)略性意義。相關(guān)部門(mén)和高校要進(jìn)一步提高站位、深化認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感緊迫感，群策群力推動(dòng)“1331”工程各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。要以學(xué)科優(yōu)化調(diào)整為契機(jī)，深化高校教育教學(xué)改革，破除科技、人才、辦學(xué)、內(nèi)部管理等體制機(jī)制障礙，推進(jìn)綜合試點(diǎn)改革取得新突破，不斷釋放高校創(chuàng)新和發(fā)展活力。要緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化產(chǎn)教融合改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)科、人才、科研與產(chǎn)業(yè)互動(dòng)，貫通基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化鏈條，加快把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)高校真正成為解決我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大科技問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化的生力軍。要充分發(fā)揮人才的第一資源作用，落實(shí)好以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策，在全社會(huì)大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)的濃厚氛圍，為高校教師、科研人員搭建施展才華的廣闊舞臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等方面的重要作用。