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2024年12月30日下午，第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽太原理工大學(xué)校級(jí)選拔賽決賽舉行。在學(xué)校精心部署、積極動(dòng)員下，大賽共吸引10531人報(bào)名參賽，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)院、所有專業(yè)、所有學(xué)歷全覆蓋。

近年來(lái)，太原理工大學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，以及省委、省政府有關(guān)要求，把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)擺在更突出位置，著力強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、價(jià)值引領(lǐng)、開(kāi)源拓崗、宣傳引導(dǎo)、重點(diǎn)幫扶，多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

下好就業(yè)“先手棋”

“未來(lái)，我將自己的職業(yè)目標(biāo)錨定在電力專用芯片設(shè)計(jì)這一崗位上，力求讓國(guó)產(chǎn)電力芯片從跟跑到領(lǐng)跑！”在首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽上，太原理工大學(xué)學(xué)生陳弘凱斬獲金獎(jiǎng)，他說(shuō)，以前自己也迷茫，然而大賽成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——在深入探索未來(lái)研究方向及可能選擇的職業(yè)目標(biāo)后，他的未來(lái)愈漸清晰，即成為一名電力芯片設(shè)計(jì)工程師。

近年來(lái)，太原理工大學(xué)堅(jiān)持下好學(xué)生就業(yè)“先手棋”，全方位構(gòu)建了覆蓋各年級(jí)學(xué)生的“生涯導(dǎo)航”教育計(jì)劃，通過(guò)“課程育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人”三位一體的育人模式開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。在首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中，該校學(xué)生斬獲國(guó)賽就業(yè)賽道金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1名，包攬省賽一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)3名。為提升學(xué)生就業(yè)能力，該校強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，將就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)作為“三全育人”重要內(nèi)容，推進(jìn)就業(yè)育人融入“大思政課”、黨團(tuán)活動(dòng)和校園文化建設(shè)等；打通第二課堂，形成特色鮮明的實(shí)踐育人工作機(jī)制，如推出“夢(mèng)想導(dǎo)航”生涯團(tuán)體共創(chuàng)活動(dòng)，通過(guò)想象引導(dǎo)、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析、分組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生提升自我認(rèn)知，激發(fā)潛在能力；進(jìn)一步強(qiáng)化基層就業(yè)導(dǎo)向，選樹(shù)先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用，引導(dǎo)更多畢業(yè)生扎根基層、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。

在太原理工大學(xué)，就業(yè)工作全校“一盤(pán)棋”的局面業(yè)已形成。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自部署，深入一線開(kāi)展就業(yè)調(diào)研，黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究就業(yè)工作；成立由校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，多個(gè)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)指導(dǎo)調(diào)度，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署、分管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮、院系領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任、各部門(mén)協(xié)同推進(jìn)、全員參與的工作機(jī)制，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任；充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作專職人員、學(xué)院黨委副書(shū)記、輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師、班主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友等多方力量，形成全員參與的促就業(yè)工作格局。

擴(kuò)寬就業(yè)崗位“蓄水池”

“學(xué)校認(rèn)真落實(shí)‘一把手’工程，始終堅(jiān)持‘以學(xué)生為中心’，持續(xù)推動(dòng)‘就業(yè)質(zhì)量攀升工程’?！碧砉ご髮W(xué)招生與就業(yè)工作部部長(zhǎng)李栩表示，前不久，學(xué)校與晉中市攜手舉辦了深化校地合作暨校友招商專題推介會(huì)，共商合作、共促發(fā)展；校黨委書(shū)記沈興全、校長(zhǎng)孫宏斌先后到呂梁、長(zhǎng)治，到省內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)、校友企業(yè)開(kāi)展合作洽談和訪企拓崗工作。

近年來(lái)，太原理工大學(xué)持續(xù)加強(qiáng)校地、校企、校校合作，開(kāi)源拓崗，擴(kuò)寬就業(yè)崗位“蓄水池”。深化校地合作，聚焦重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)做好周邊、東部、沿海等地區(qū)就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓，積極與上海、河北、山東、江蘇、浙江、廣東等省市舉辦線上招聘活動(dòng)，細(xì)化校企合作、訪企拓崗工作，持續(xù)挖潛擴(kuò)容、增加崗位供給；強(qiáng)化校際聯(lián)動(dòng)，做強(qiáng)“共享就業(yè)”品牌，先后推出山西高校“共享就業(yè)、才聚三晉”線上雙選會(huì)系列招聘，輻射全省各高校，并攜手國(guó)內(nèi)270余所兄弟院校，共同舉辦“共享就業(yè)”中西部、東北部高校聯(lián)合線上雙選會(huì)、高?！肮蚕砭蜆I(yè)”服務(wù)“一帶一路”聯(lián)合線上雙選會(huì)，真正做到了“百校千企萬(wàn)崗”；優(yōu)化校企合作，聘任企業(yè)資深專家為就業(yè)導(dǎo)師，與重點(diǎn)企業(yè)共建就業(yè)育人實(shí)踐基地，特別是深化校地交流、與發(fā)達(dá)地區(qū)共建人才工作站，充分發(fā)揮校企宣傳“基站”和人才培養(yǎng)“紐帶”作用，形成就業(yè)育人新模式。

“學(xué)校先后與河北、山東、海南、浙江、江蘇等地共建‘校園引才工作站’，與行業(yè)重點(diǎn)單位設(shè)立‘就業(yè)育人實(shí)踐基地’，并發(fā)起‘共享就業(yè)’活動(dòng)，最大程度做大就業(yè)工作‘基本盤(pán)’，建好就業(yè)崗位‘蓄水池’，推動(dòng)就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展?！崩铊蚋嬖V記者。

搭建精準(zhǔn)服務(wù)“暖心橋”

梁銘哲是太原理工大學(xué)2025屆畢業(yè)生，已與中廣核成功簽約?！按笠?、大二時(shí)想著升學(xué)考研，大三備考一段時(shí)間后就有點(diǎn)迷茫了，感覺(jué)并不太適合自己?！绷恒懻芑貞浾f(shuō)，從大二下學(xué)期開(kāi)始，自己到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心擔(dān)任了學(xué)生助理?！斑@兩年時(shí)間，我積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類就業(yè)活動(dòng)，得到了老師們悉心的就業(yè)指導(dǎo)，并在一次次給用人單位提供服務(wù)的實(shí)踐中得到了鍛煉，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，對(duì)未來(lái)也有了更明晰的規(guī)劃。綜合考慮下來(lái)，我覺(jué)得先就業(yè)比較好，對(duì)簽約的就業(yè)單位也比較滿意?！?/p>

在就業(yè)工作中，太原理工大學(xué)完善精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，建好“一人一檔”“一人一策”幫扶臺(tái)賬，為重點(diǎn)群體提供指導(dǎo)服務(wù)、推薦就業(yè)崗位、開(kāi)展培訓(xùn)和就業(yè)實(shí)習(xí)，有針對(duì)性地開(kāi)展招聘活動(dòng)，搭建就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)“暖心橋”；充分發(fā)揮“宏志助航計(jì)劃”培訓(xùn)基地作用，統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)能力培訓(xùn)與指導(dǎo)咨詢、心理疏導(dǎo)、崗位推薦等工作，服務(wù)全省兄弟院校，高質(zhì)量完成2840余人的培訓(xùn)任務(wù)；深化校地交流合作，開(kāi)辟就業(yè)工作新路徑，如依托學(xué)校與新疆阿克蘇地區(qū)共建新疆智能裝備研究院合作項(xiàng)目，分批組織研究生畢業(yè)生開(kāi)展“百名碩博阿克蘇實(shí)踐行”活動(dòng)，開(kāi)啟就業(yè)“直通車”。

該校還創(chuàng)新服務(wù)渠道，搭建新媒體矩陣，打造智慧就業(yè)一站式服務(wù)?！疤砉ぞ蜆I(yè)”微信公眾號(hào)關(guān)注用戶量達(dá)7.6萬(wàn)+，全年推送2400余條就業(yè)相關(guān)信息；在公眾號(hào)增設(shè)“畢業(yè)生風(fēng)采”“學(xué)長(zhǎng)說(shuō)”“賀信頻傳”等主題欄目，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例；開(kāi)設(shè)“太原理工就業(yè)”抖音號(hào)、嗶哩嗶哩、微信視頻號(hào)等新媒體平臺(tái)。同時(shí)，提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘、網(wǎng)絡(luò)面試、遠(yuǎn)程直播等精細(xì)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)招聘單位與學(xué)生進(jìn)行“屏對(duì)屏”面試、“鍵對(duì)鍵”交流，使就業(yè)節(jié)奏更快、實(shí)效更優(yōu)。

來(lái)源：山西日?qǐng)?bào)，2025年1月9日第11版

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