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“干一行，愛一行。如果沒有對工作的熱愛，是很難堅持下去并取得成績的?！痹趯W(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中懂得的這個道理，讓山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2023屆本科畢業(yè)生馬超一上班便腳踏實地從最基礎(chǔ)的圖紙學(xué)起，并對未來發(fā)展充滿信心。

我省2023屆高校畢業(yè)生共28.2萬人，近一年來，全省高校把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，紛紛推出包括多種舉措在內(nèi)的強力“組合拳”，想方設(shè)法、千方百計，不遺余力促進畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)。

落實“一把手”工程推動全員促就業(yè)

大北農(nóng)鳳凰國際創(chuàng)新園，來自山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的未就業(yè)2023屆畢業(yè)生與2024屆畢業(yè)生300余人，在學(xué)校的組織下前來參訪交流。在深入體驗、實地了解之后，43名本科生、8名碩士生現(xiàn)場簽署了就業(yè)意向協(xié)議，另有76名本科生、6名碩士生現(xiàn)場簽署了實習(xí)意向協(xié)議……

這是今年6月份發(fā)生的一幕。全面落實就業(yè)工作“一把手”工程，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)瞄準(zhǔn)企業(yè)這個畢業(yè)生就業(yè)主陣地，積極主動開展校企對接，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。校黨委書記廖允成、校長張強帶頭訪企拓崗，訪問企業(yè)達100多家。2022年7月，張強和副校長李步高帶隊前往大北農(nóng)集團訪企拓崗，2023年，雙方建立了最全面的產(chǎn)、學(xué)、研戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并積極開展了促進畢業(yè)生就業(yè)的校企聯(lián)合探索。

“學(xué)校始終堅持把促進畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)擺在突出位置，主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、靠前指揮，各單位扎實工作、力求實效?！碧I(yè)學(xué)院2023屆畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”活動上，黨委書記王亦農(nóng)如是說。該校嚴(yán)格落實就業(yè)工作“一把手”工程，全面落實各系部各部門“全員參與、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)”的就業(yè)育人工作機制，形成了“全校抓就業(yè)、全員促就業(yè)”的良好局面。同時深入開展“訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)今年走訪了優(yōu)質(zhì)企業(yè)260家，深挖校友資源，數(shù)年來與339家企業(yè)簽訂了實習(xí)實踐合作協(xié)議，與長三角地區(qū)31個縣（市、區(qū)）建立了合作關(guān)系?！艾F(xiàn)在已有23名太原工業(yè)學(xué)院的學(xué)子就職于我公司了，母校培養(yǎng)的人才個個都是好樣的！”8月初，太原工業(yè)學(xué)院校長梁玉蓉用一周時間連續(xù)走訪了7家校友企業(yè)，一位校友看到母校校長后激動地說。

把就業(yè)工作作為“一把手”工程常抓不懈，認真扎實做好就業(yè)工作，山西工商學(xué)院積極構(gòu)建就業(yè)工作激勵機制，實現(xiàn)招生、教學(xué)、就業(yè)有效聯(lián)動，全員重視、全員關(guān)心、全員參與畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍已經(jīng)形成。今年以來，該校主動走訪各類企業(yè)，主動邀請世界500強、全國500強優(yōu)質(zhì)企業(yè)舉辦線上校園招聘活動，聯(lián)動省綜改區(qū)、省人社廳、小店區(qū)政府開展線下招聘會14場，組織各類小型專場宣講會125場，深入省內(nèi)外330家用人單位訪企拓崗；學(xué)校黨政“一把手”向前靠、帶頭抓，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師實施就業(yè)工作任務(wù)“包干制”，明確分工，全力做好每一位畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和崗位推薦工作。

全過程全方位做好生涯導(dǎo)航解除就業(yè)迷茫

樊慧彬是太原理工大學(xué)2020級電氣工程專業(yè)碩士研究生，今年7月畢業(yè)后入職國家能源集團科學(xué)技術(shù)研究院有限公司。

“找工作的過程中，也有很多迷茫的時候?！鄙习嘁呀粋€月的樊慧彬回憶說。大三那年，他成為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心一名學(xué)生助理，直到研究生畢業(yè)。在大三和研二時，他曾主動聯(lián)系兩家世界500強企業(yè)去實習(xí)?！霸诿悦５臅r候，我向?qū)W校負責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的老師尋求過許多次幫助，老師從職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)測評兩個角度，耐心給我做了兩次系統(tǒng)地講解?！狈郾蛘f。有了自己的實習(xí)實踐經(jīng)歷和老師的答疑指導(dǎo)，使他的求職之路事半功倍，陸續(xù)收到超過10個用人單位的offer。

為幫助與樊慧彬一樣的畢業(yè)生增加就業(yè)信心與能力，實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)，太原理工大學(xué)始終堅持“以學(xué)生為中心”，持續(xù)推動“就業(yè)質(zhì)量攀升工程”，認真落實“一把手”工程。該校堅持在就業(yè)指導(dǎo)上下功夫、在就業(yè)育人上出實招：全方位構(gòu)建了“生涯導(dǎo)航”教育計劃，通過“課程育人、實踐育人、協(xié)同育人”三位一體的育人模式開展就業(yè)指導(dǎo)工作；在實踐育人環(huán)節(jié)打造多部門聯(lián)動工作格局，精準(zhǔn)發(fā)力，工作實現(xiàn)“多點開花”。今年，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心與校團委、各學(xué)院共同組織20支“夏令營”隊伍，共計500余名學(xué)生奔赴祖國各地，打開就業(yè)育人新局面。同時，該校創(chuàng)建“共享就業(yè)”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)品牌，組織“共享就業(yè)”線上線下系列招聘活動，發(fā)起中西部、東北部高校聯(lián)合招聘活動，現(xiàn)已發(fā)展至超過80所高校共同參與，“共享就業(yè)”服務(wù)“一帶一路”招聘活動已覆蓋全國270多所高校。

馬超是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)2023屆本科畢業(yè)生，目前已成功就職于中鐵十七局集團深圳建設(shè)有限公司?！拔夷苷业竭@份滿意的工作與母校的大力支持有很大關(guān)系。”馬超說，從進入大四開始，學(xué)校和學(xué)院就開始對畢業(yè)生進行針對性就業(yè)幫扶。一開學(xué)就召開就業(yè)動員大會，幫助畢業(yè)生明確自己的就業(yè)方向；學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員會“一對一”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶，根據(jù)每個畢業(yè)生的不同情況和求職意向適時給予建議，為他們量體裁衣推薦就業(yè)單位，并幫助修改完善簡歷，進行求職面試技巧指導(dǎo)等。

山西工程職業(yè)學(xué)院強化就業(yè)“一把手”工程，構(gòu)建了“黨委主抓、部門協(xié)同、校系聯(lián)動、全員參與”的就業(yè)工作格局和“院、系、專業(yè)、班級”四位一體的就業(yè)工作體系。該校黨委書記韓永清表示，學(xué)校把就業(yè)市場建設(shè)作為就業(yè)工作的首要任務(wù)，深入開展“訪企拓崗”行動，拓寬“全鏈條”就業(yè)崗位和就業(yè)市場，特別是緊密對接我省十大產(chǎn)業(yè)鏈和特色專業(yè)鎮(zhèn)，主動融入綜改區(qū)、太忻一體化經(jīng)濟區(qū)和各市經(jīng)濟區(qū)，主攻“鏈主”企業(yè)、鏈核企業(yè)和優(yōu)秀民營企業(yè)、中小企業(yè)、新建企業(yè)，開辟就業(yè)市場，全力推動畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

暖心幫扶困難幫扶精準(zhǔn)幫扶讓就業(yè)充滿溫情

在太原工業(yè)學(xué)院，環(huán)境工程系畢業(yè)生小橋（化名）因家里突發(fā)變故，無暇擇業(yè)，今年6月還沒就業(yè)。該系就業(yè)專員李老師在“一對一”就業(yè)問診后了解到這一情況，馬上聯(lián)系用人單位進行遠程面試，并幫助他線上辦理了簽約手續(xù)，如今他已順利就職中鐵十二局山西分公司。

“多年來，我們不斷優(yōu)化‘兩課一診一平臺N服務(wù)’的‘211N’就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，即開設(shè)大一至大三的《職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》與《就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》兩門課程教學(xué)與大四的就業(yè)問診；運用就業(yè)信息服務(wù)平臺實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)、信息發(fā)布篩選、遠程面試、辦理手續(xù)等一體化服務(wù)；開展就業(yè)促進周、困難學(xué)生幫扶行動、職業(yè)發(fā)展個體咨詢等‘N’種形式的就業(yè)服務(wù)活動，力求就業(yè)育人達成度、精準(zhǔn)度、暖心度‘三度合一’?！碧I(yè)學(xué)院主管學(xué)校就業(yè)工作的副校長牛宇嵐詳細介紹。

太原工業(yè)學(xué)院還配齊配強就業(yè)工作人員，打造一線專職就業(yè)專員隊伍，打造輔導(dǎo)員就業(yè)工作室研究隊伍，選聘就業(yè)兩課師資隊伍83人。該校就業(yè)指導(dǎo)中心主任靳利巖說：“我們希望全體就業(yè)工作人員要專心、用心、細心、暖心‘四心合一’，深入研究當(dāng)前就業(yè)形勢、分析就業(yè)工作特點、思考就業(yè)工作舉措，努力實現(xiàn)就業(yè)工作專業(yè)化、精準(zhǔn)化、人性化。”

賈浩是山西工商學(xué)院城市管理專業(yè)2019級本科生，曾獲第六屆、第七屆山西省大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎及第七屆該賽項的國賽銅獎。其實大一入學(xué)不久，賈浩也曾一度迷茫，但他很快就被新生入校教育中有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容吸引，隨后，參加創(chuàng)客分享會、創(chuàng)業(yè)講座，聆聽優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的分享，在心中埋下了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子。大一時，賈浩在學(xué)院院長的支持下，與一群志同道合的同學(xué)組成團隊，共同推動學(xué)院保護古村落的項目走向成熟，從調(diào)研第1座古村落到第50座，他們一路遭遇了各種困難，也獲得了驕人的成績。目前賈浩正在蒙牛集團人力資源部實習(xí)。

2023年，山西工商學(xué)院創(chuàng)新性推出“領(lǐng)墑植樹工程”，不斷擦亮工商學(xué)生“好用”的招牌，其中包括積極鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，不斷加強平臺建設(shè)，組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)節(jié)，舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬競聘大賽等主題賽事，構(gòu)建“創(chuàng)客集市、眾創(chuàng)空間、孵化園、創(chuàng)業(yè)街”四位一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育孵化平臺，鼓勵大學(xué)生們參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事等；落實就業(yè)暖心行動，做到“求職意向摸清、就業(yè)困難搞清、幫扶需求厘清”三個底數(shù)清，全面掌握2023屆畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)現(xiàn)狀，多渠道、多方位為每個有求職意愿的困難畢業(yè)生推薦崗位；選優(yōu)配強就業(yè)工作隊伍，定期對輔導(dǎo)員、班主任等就業(yè)工作人員進行能力提升培訓(xùn)，并廣泛宣傳國家和省市有關(guān)政策措施，幫助畢業(yè)生知曉、用好政策，近5年已有133名畢業(yè)生成為援疆援藏基層公務(wù)員及西部計劃志愿者。

來源：山西日報，2023年9月7日第1版

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