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浸潤思想靈魂的藝術(shù)之光

“循斯須，杖藜行歌，好有文化！”大數(shù)據(jù)學(xué)院青年教師姜昆直言自己是個“理工男”，也曾是一枚文藝青年。自從2011年邁進太原理工大學(xué)的校門，他就一直在關(guān)注藝術(shù)學(xué)院面向全校師生的美育活動。今年喜逢學(xué)校120周年校慶，以“百廿風(fēng)華 藝術(shù)之光”為主題的藝術(shù)展演活動一個接一個，他更是次次不落地參加了，也鼓勵自己的學(xué)生有機會多來熏陶熏陶。

“譚興渠、吳德文、陸賢能，這三位老先生都是我們學(xué)校美術(shù)學(xué)科的創(chuàng)始人，有名兒著呢！”置身于占地4000多平米、氣勢恢宏的美術(shù)館，滿懷對藝術(shù)大家們的景仰，曾在藝術(shù)學(xué)院就讀、現(xiàn)已成長為一名專職輔導(dǎo)員的蘇林靜覺得很是自豪。她表示，今后一定要多帶自己的學(xué)生來藝術(shù)學(xué)院看展覽、看演出，有機會的話，還希望能夠跟同學(xué)們一起親手做做陶藝。

韓昊棟是一名2022級本科新生。他9月30日下午結(jié)束軍訓(xùn)生活后便和同學(xué)們一起來到“杖藜行歌”作品展的現(xiàn)場，想要在撤展前一睹風(fēng)采?！耙蝗雽W(xué)，我們就聽說這里有作品展，今天一看，確實夠大氣，特別是二層的那些大畫太震撼了，嘖嘖……”“我學(xué)的是能源專業(yè)，沒想到在理工大學(xué)校園還能欣賞到這么多大家的作品，真幸運?！薄奥犝f藝術(shù)學(xué)院專業(yè)老師指導(dǎo)的大學(xué)生合唱團正在招募新成員，好想加入??！”從美術(shù)館出來，韓昊棟和同學(xué)們熱烈地討論著。

黨的十九大以來，習(xí)近平總書記提出關(guān)于推進社會主義文化強國建設(shè)的一系列重要論述。在學(xué)校黨政的大力支持下，藝術(shù)學(xué)院認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話重要指示精神，深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》要求，緊緊圍繞綜合性研究型高水平一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，堅持“以美啟真、完善人格”“以聲啟心、滋潤心靈”，通過打造一系列工作品牌，彰顯優(yōu)勢、發(fā)揮特色，以美育人、以美化人、以美培元，為持續(xù)提升學(xué)校知名度、影響力和美譽度做出了不懈努力和積極貢獻。

01 堅持“雙輪驅(qū)動”，促進學(xué)術(shù)研究與美育工作相通共融

大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人。引導(dǎo)新時代大學(xué)生牢固樹立對黨、對祖國、對人民的深厚情感，牢固樹立對民族、對社會、對父母的深厚情感，離不開藝術(shù)的熏陶與感染。

太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院調(diào)整組建于2013年，前身可追溯至原山西輕院1964年開設(shè)的工藝美術(shù)專業(yè)，是國內(nèi)最早開辦設(shè)計類專業(yè)的院系之一。2020年，著眼于全面提升學(xué)校美育工作水平，在校黨委書記鄭強教授的直接推動下，藝術(shù)學(xué)院增設(shè)音樂舞蹈系并開辦音樂表演、舞蹈表演專業(yè)。至此，太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)科門類得到進一步充實和完善，為提升學(xué)生人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)提供了更加強有力的專業(yè)支撐。

此外，學(xué)校還加大力度建設(shè)美術(shù)館、音樂廳等專業(yè)場所，以及藝術(shù)遺產(chǎn)研究中心、傳統(tǒng)木作技藝傳習(xí)教育基地、髹漆傳統(tǒng)技藝教育基地、“藝術(shù)之光”美育素質(zhì)教育中心等平臺，積淀了高質(zhì)量開展學(xué)術(shù)研究和美育工作的雄厚基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校全方位、多層次的美育育人體系加速構(gòu)建，呈現(xiàn)出較高顯示度，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的公共藝術(shù)課程體系已經(jīng)初步形成，每年開設(shè)藝術(shù)類校內(nèi)課程240余門、藝術(shù)類爾雅課程300余門，年均選課約3萬人次。

02 堅持“雙向發(fā)展”，促進教書育人與藝術(shù)創(chuàng)作相得益彰

科學(xué)與藝術(shù)滿足著人類不懈的理性追求和真實的情感渴望，兩者互相促進、交相輝映、密不可分，具有共同的基礎(chǔ)——人類的創(chuàng)造力。歷史證明，缺乏想象力和文化藝術(shù)氛圍的大學(xué)很難培養(yǎng)出人才，而缺乏科學(xué)與藝術(shù)緊密融合的大學(xué)也很難成為一流的大學(xué)。

作為一所以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，太原理工大學(xué)不僅擁有有著58年辦學(xué)歷史的美術(shù)與設(shè)計學(xué)科，而且擁有了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的音樂舞蹈專業(yè)人才。不久的將來，在科學(xué)研究中融入藝術(shù)思維、在藝術(shù)學(xué)習(xí)中找到更加科學(xué)方法的太原理工大學(xué)，必將在加速推進“雙一流”建設(shè)的征程上實現(xiàn)各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

音樂舞蹈系組建之初，校黨委書記鄭強教授強調(diào)，藝術(shù)家老師一定要擁有兩個“臺”，一個是講臺，教書育人；一個是舞臺，進行藝術(shù)實踐、藝術(shù)展示和藝術(shù)表演。他要求藝術(shù)專業(yè)教師要堅持教書育人與演藝生涯的雙向發(fā)展，既要有作為老師的嚴(yán)謹，也要積極走上藝術(shù)的舞臺。2020年12月23日晚，太原理工大學(xué)2021新年音樂會在山西大劇院隆重奏響，以一場高雅的視聽盛宴辭舊迎新，謳歌新時代，禮贊偉大祖國，彰顯太原理工大學(xué)悠久厚重的人文底蘊，展現(xiàn)太原理工人奮發(fā)昂揚的精神風(fēng)貌。

這場演出成為太原理工大學(xué)重視美育力量，引導(dǎo)大學(xué)生通過熱愛藝術(shù)、熱愛音樂去激發(fā)對祖國民族的情感，去激發(fā)對科學(xué)夢想的執(zhí)著的重要體現(xiàn)?！拔蚁雽W(xué)小提琴了！”“很棒的音樂會！”“太原理工大學(xué)！真棒！”“音樂盛宴！太原理工大學(xué)太贊了！”“大學(xué)大劇院，大氣大格局！”……各方好評如潮、贊嘆不已。

以連續(xù)兩年在山西大劇院成功舉辦新年音樂會、高質(zhì)量舉辦“信仰之路”慶祝建黨100周年文藝晚會等為標(biāo)志，太原理工大學(xué)各類美育品牌更是層出不窮：“藝術(shù)之光大講堂”緊扣高校思想政治工作，致力于培養(yǎng)人格完善、有夢想、有責(zé)任感的時代新人?！八募舅図崱毕盗幸魳窌仍佻F(xiàn)經(jīng)典劇目又推出原創(chuàng)精品，旨在提升廣大師生審美品位，凸顯美育教育在立德樹人中獨特而重要的作用。畢業(yè)設(shè)計展、教師創(chuàng)作展、作品回顧展，為全校師生搭建感知美、欣賞美的廣闊空間和平臺?！八囆g(shù)之光”美育素質(zhì)教育中心，作為學(xué)校思想政治教育“雙十工程”首批建設(shè)項目，緊緊圍繞校園藝術(shù)活動、藝術(shù)觀摩、藝術(shù)實踐等方面開展系列主題實踐教育活動，業(yè)已形成“美育活動推陳出新、研究成果日益豐富、社會合作廣泛深入、社會影響日益擴大、思政藝術(shù)協(xié)同育人”的工作格局。

03 堅持“雙贏目標(biāo)”，促進服務(wù)社會與創(chuàng)作實踐相輔相成

習(xí)近平總書記強調(diào)，文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。

今年以來，藝術(shù)學(xué)院高度重視和大力推進實踐教學(xué)、采風(fēng)創(chuàng)作，積極探索“藝術(shù)之光點亮鄉(xiāng)村振興”這一美育工作服務(wù)鄉(xiāng)村振興的新途徑，打造高校美育工作、思政工作與服務(wù)地方緊密融合的廣闊平臺，成為服務(wù)地方全方位推動高質(zhì)量發(fā)展新的生動實踐。

師家溝清代民居，位于山西省汾西縣城東南5公里處。師家大院文化內(nèi)涵極其豐富，集磚、石、木雕為一體，垂花門、檐廊、隔扇等。雕刻精致、藝術(shù)精湛，已成為我國木雕藝術(shù)研究的珍品，分別被評為國家級文物保護單位、國家級歷史文化名村、國家級傳統(tǒng)古村落。國內(nèi)眾多畫院和建筑學(xué)院將此地定為寫生教學(xué)研究基地。

今年暑期，太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院師生來到這里，美術(shù)類師生在此開展寫生，感受清代民居的獨特魅力，創(chuàng)作了一幅幅美術(shù)作品。數(shù)字媒體系、音樂舞蹈系師生聯(lián)手，通過身臨其境演奏經(jīng)典樂曲、多角度展現(xiàn)精妙特點，對這一歷史文化遺跡進行推介，令人耳目一新。當(dāng)?shù)孛襟w以《汾西師家溝來了這么一批人，把汾西畫的好美》進行了專題報道。

暑假期間，藝術(shù)學(xué)院還組織師生沿著習(xí)近平總書記的足跡來到臨汾市汾西縣開展“喜迎二十大、奮進新征程”主題黨日、文化惠民演出和縣校合作洽談等；前往左權(quán)縣麻田鎮(zhèn)澤城村開展“百廿太理攜手紅色左權(quán)、藝術(shù)之光點亮鄉(xiāng)村振興”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動；參加左權(quán)民間文藝采風(fēng)基地考察活動，就進一步挖掘、傳承和創(chuàng)作具有左權(quán)地域特色的原生態(tài)民間文藝進行深入了解；走進娘子關(guān)就服務(wù)文旅產(chǎn)業(yè)開發(fā)開展交流研討……

藝術(shù)之光，浸潤思想靈魂。今后，藝術(shù)學(xué)院將高質(zhì)量履行美育工作職能，通過政策支持、集中建設(shè)和項目推進等方式，穩(wěn)步推進美育教學(xué)及其平臺建設(shè)，努力形成一系列特色化美育建設(shè)成果的同時，始終牢記和忠實踐行文化傳承創(chuàng)新的光榮使命，扎根中國大地和三晉沃土，從高校層面加強對地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的公益化弘揚和推廣，并將其作為學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)作的精神源泉，引導(dǎo)和激勵新時代青年大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美、歷史之美和人文之美，堅定中華文化自信和社會主義理想信念，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻智慧和力量。

來源：中國教育在線

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